Функция которую выполняют деньги при выплате пенсий стипендий

Денежно-кредитная политика

Денежный мультипликатор

Банковская система

Деньги и их функции

Деньги представляют собой товар особого рода, выполняющий роль всеобщего эквивалента и обладающий абсолютной ликвидностью. Как товар деньги имеют два свойства, две черты: потребительную сто­имость и меновую стоимость. Потребительная стоимость денег состоит в том, что они нужны людям как средство обмена и как источник дохода. Их мено­вая стоимость в том, что они обладают способностью обмениваться на лю­бой товар. Но деньги — не просто товар, это особый товар. С появлением денег весь товарный мир разделился на два лагеря: в одном — все товары, которые теперь всегда находятся только в относительной форме стоимости,ибо свою потребительную стоимость и ценность они проявляют через отно­шение к деньгам: в другом лагере — только деньги, которые теперь всегда находятся только в эквивалентной форме стоимости,ибо они служат мерилом ценности для всех товаров. Их потребительная стоимость стала формой вы­ражения меновой стоимости всех товаров; конкретный, частный труд зо­лотодобытчика стал формой выражения абстрактного общественного труда, заключенного в других товарах.

Современное рыночное хозяйство использует три основ­ных вида денег:

• товарныеденьги, т.е. золото и серебро в слитках и монетах, а также лю­бой товар при бартерных сделках;

• символическиеденьги, т.е. медные и никелевые монеты и бумажные деньги.

• кредитныеденьги, т.е. чеки и кредитные карточки.

Сущность денег и их значение в развитии товарного обмена и про­изводства наиболее отчетливо выявляется при рассмотрении их функций.

1) Мера стоимости различных товаров. Приравнивая товар к определенному количеству денег, можно опреде­лить стоимость товара. Данную функцию деньги могут выполнять пото­му, что сами имеют стоимость, которая сравнивается со стоимостью то­варов.

При выполнении функции меры стоимости деньги могут высту­пать как идеальные, то есть мысленно воображаемые. Это означает, что для определения стоимости товара не обязательно рядом с ним класть соответствующую сумму денег. Но все-таки за идеальными стоят реаль­ные — настоящие деньги.

Определение стоимости товара через его приравнивание к опре­деленному количеству денег означает установление цены товара. Цена — это денежное выражение стоимости товара.

Установлению цены способствует соответствующий масштаб цен, под которым понимается определенное содержание товаров в денежном знаке (потребительская корзина). Изменение масштаба цен ведет к девальвации или ревальвации денег. Девальвация означает уменьшение содержания денеж­ной единицы, а ревальвация — увеличение. Соответственно меняются цены на товары: при девальвации они растут, при ревальвации — снижа­ются, хотя стоимость товаров при этом не меняется.

2)Средство обращения (обмена). Выполняя эту функцию, деньги выступают в роли посредника при обмене одного товара на другой.

В качестве средства обращения необходимы не идеальные, а ре­альные деньги, которые могут быть наличными, передаваемыми из рук покупателя в руки продавца, и безналичными, не предполагающими та­кую передачу.

Использование денег в качестве средства обращения должно под­чиняться требованиям закона денежного обращения. Закон требует, что­бы в данный период времени количество денег в обращении (Кд) было прямо пропорционально сумме цен товаров, направляемых товарное обращение (ЦТ), и обратно пропорционально скорости оборота денеж­ных знаков (О):

Нарушение требований данного закона может вызвать такие от­рицательные явления, как инфляция, дефляция и товарный дефицит.

3) Средство накопления и образования сокровищ. Она предполагает, что деньги выводятся из обращения и откладываются для того, чтобы нако­пить достаточно крупную сумму.

Выполнять данную функцию могут реальные, а не идеальные день­ги. Причем для образования сокровищ наиболее подходящими являют­ся золотые деньги, имеющие реальную стоимость и не подверженные инфляционному обесценению.

4) Средство платежа. В качестве такого средства деньги либо сразу, либо спустя какое-то время пос­ле свершения сделки купли-продажи. Подобные сделки называют кре­дитными, так что деньги как средство платежа отражают отношения займа, возникающие по поводу продажи товаров в долг с отсрочкой пла­тежа.

При продаже товаров в кредит вместо денег фигурирует платеж­ное обязательство (вексель), в соответствии с которым покупатель обя­зан погасить долг в определенный срок. Погашая долг, деньги выполня­ют функцию средства платежа.

В качестве средства платежа деньги выступают и при возвраще­нии взятых ранее ссуд — денег, отданных в долг. Эту функцию деньги выполняют и при выплате заработной платы, стипендий, налогов, при оплате жилья, коммунальных услуг и т.п.

Очевидно, что функцию средства платежа выполняют реальные деньги.

Возникновение функций денег как средства накопления и сред­ства платежа расширяет действие закона денежного обращения. Он тре­бует учета того, что часть денег может быть не нужна, если товары про­даются в кредит, зато понадобятся дополнительные деньги для оплаты ранее купленных товаров или уже предоставленных услуг. Соответственно, формула количества денег, необходимых для обращения, приобрета­ет иной вид:

где К — сумма цен товаров, проданных в кредит;

П — сумма платежей, которым наступил срок;

В — взаимно погашающиеся платежи, не требующие денег, так как происходит взаимный зачет долгов.

5) Функция мировых денег. Свои функции деньги выполняют не только в рамках национальных хозяйств, но и на международном рынке, опосредуя то­варно-денежные отношения между странами. Следует, однако, отметить, что мировыми могут быть не всякие деньги. В качестве таковых высту­пает золото, а также деньги тех стран, способность которых быть миро­выми признана другими странами. Обычно такие деньги относят к раз­ряду свободно конвертируемых валют. Конвертируемость означает об­ратимость денег либо в золото, либо в валюты других стран.

В заключение отметим, что возникновение мировых денег отра­жает довольно высокий уровень развития товарного производства и об­мена, когда законы товарного хозяйства начинают действовать в между­народном масштабе.

Дата добавления: 2014-01-15 ; Просмотров: 702 ; Нарушение авторских прав?

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Сущность функции: с помощью денег измеряют стоимость товаров, т.е. измеряют общественно необходимые затраты труда на производство товаров. Использование денег как мера стоимости делает товары соизмеримыми.

Функция денег как мера стоимости проявляется в следующих случаях:

1.С помощью денег устанавливаются цены на товары.

2.При учете и оплате количества и качества затраченного труда работникам, т.е. с помощью денег устанавливается и начисляется зарплата работнику;

3.При планировании показателей производства продукции на предприятии.

Функция денег как мера стоимости осуществляется идеально (в наличии деньги не обязательны).

Для установления цены товара в каждой стране законодательно существует определенная денежная единица с установленным масштабом цен.

Цена товара - это денежное выражение стоимости товара.

Масштаб цен – способ и средство измерения, выражения стоимости товара в денежных единицах. Каждое государство имеет свой масштаб цен, например: денежная единица в России – 1 рубль = 100 копеек, в США – 1 доллар = 100 центов.

В настоящее время в нашей стране существуют следующие виды цен:

1) регулируемые цены на предметы первой необходимости и стратегически важную продукцию (энергия, газ, нефть, соль, спички, хлеб и т.д.);

2) договорные цены;

3) закупочные цены на сельскохозяйственную продукцию;

4) свободные цены, которые зависят от спроса и предложения.

Функция денег как средство обращения

Сущность функции: деньги обслуживают процесс обращения товаров и доведения товаров до потребителя. Функция денег как средство обращения осуществляется по формуле:

Т - Д - Т (т.е. Т « Д, Д « Т)

Выполнение этой функции происходит только при участии наличных денег. При этом товар и деньги присутствуют одновременно, но движутся в противоположных направлениях.

Функция денег как средство обращения проявляется в следующих случаях: 1) с помощью этой функции осуществляется розничная торговля, торговля на рынках,

2) закупка сельскохозяйственной продукции,

3) отдельных случаях приобретение материальных ценностей предприятиями.

Функция денег как средство платежа

Сущность функции: деньги обслуживают сферу финансово-кредитных отношений между государством и предприятиями, банками, страховыми компаниями, населением, т.е. в этой функции деньги погашают долговые обязательства. Функцию денег как средство платежа могут выполнять наличные и безналичные деньги.

Данная функция проявляется в следующих случаях:

1) при оплате труда, выплате пенсий, пособий, стипендий;

2) при уплате налогов в бюджет и во внебюджетные фонды;

3) при расчетах между предприятиями, поставщиками и потребителями продукции, за сырье, материалы, услуги и т.д.;

4) при получении и погашении кредитов;

5) при оплате коммунальных и бытовых услуг;

6) при финансировании предприятий, учреждений из бюджета;

7) при уплате страховых взносов и получении страховых сумм;

8) при оказании определенных видов услуг.

Функция денег как средство накопления

Сущность функции: накопление денег могут осуществлять как предприятия, так и население. Если рыночные отношения не развиты, то может присутствовать натуральное накопление товаров. Предприятия могут осуществлять денежные накопления за счет своего чистого дохода.

Выручка - Материальные затраты = Прибыль

Прибыль – налоги = Чистый доход

Накопления могут осуществляться на расчетном счете (счет в банке, на котором хранятся деньги предприятия), на депозитном счете (предприятие "кладет" деньги на определенный срок), на валютном счете, вложения в виде ценных бумаг и вложения в производственные мощности (строительство цеха).

Существует понятие ликвидность накопления - это способность накоплений быть быстро превращенной в товары и услуги, или ликвидность активов - это способность активов предприятия быть быстро превращенными в денежные средства.

Население средства своего личного дохода может накапливать на счетах в банке, на депозитном счете, в виде ценных бумаг, приобретать земельные участки, строения, приобретать другую недвижимость. Также

может происходить накопление населением золота – тезаврация.

Функция мировых денег

Сущность функции мировых денег заключается в том, что деньги обслуживают расчеты между государствами и их юридическими и физическими лицами по внешней торговле, культурно-техническому обмену, по дипломатическим и другим отношениям.

Функцию мировых денег выполняет свободно конвертируемая валюта.

Свободно-конвертируемая валюта - это денежная единица отдельной страны, в законодательстве которой нет валютных ограничений. Она свободно обращается в любой стране: американские доллары, английский фунт стерлингов, японская йена, европейская валюта – евро.

Может существовать частично конвертируемая валюта - это денежная единица отдельной страны, которая обращается в пределах данного региона: индийский рупий, испанское песо. Если в законодательстве страны существуют валютные ограничения, то денежная единица является неконвертируемой.

Мировые деньги одновременно выполняют те же функции, что и национальные деньги - это функции меры стоимости, средства обращения, средства платежа, средства накопления богатства.

Для осуществления международных расчетов Центральным банком РФ определяется курс рубля по отношению к иностранным валютам.

Роль денег в современных условиях

Деньги – это величайшее изобретение человечества. Современная экономика представляет собой денежное хозяйство, поэтому деньги являются одним из главных инструментов нашей экономики.

Роль денег в современных условиях очень значительна, т.к. во всех экономических отношениях проявляются функции денег, а также существует объективная необходимость денег.

Роль денег в условиях товарного производства заключается в осуществлении ими функций денег. В современных условиях происходит дальнейшее развитие товарного производства, роль денег несомненно возрастает. Деньги превращаются в капитал или в самовозрастающую стоимость.

Деньги как мера стоимости измеряют не только стоимость товара, но и стоимость капитала. При купле-продаже различных ценностей за наличный расчет деньги выступают как средство обращения капиталов.

Деньги, как средство накопления концентрируются в банках, становятся капиталом и обеспечивают владельцу прибыль. На мировом рынке деньги обслуживают перелив капиталов между странами.

Таким образом, современные деньги - это всеобщее средство обращения, всеобщее средство платежа и являются материализацией богатства владельца капитала;

-с помощью денег учитывается и контролируется производство и оборот материальных ценностей;

-деньги являются инструментом регулирования экономики через денежно-кредитную систему;

-помощью денег осуществляется перераспределение национального дохода через бюджет и внебюджетные фонды;

деньги являются капиталом- самовозрастающей стоимостью.

Типы денежных систем

Денежная система— это устройство денежного обращения в стране, сложившееся исторически и закрепленное национальным законодательством.

Определение денежной системы можно дать иначе — как уре­гулированную нормами законодательства о денежном обращении совокупность форм и методов организации денежной эмиссии, а также механизмов денежного обращения и расчетов.

Существование в стране той или иной денежной системы пре­допределялось многими экономическими и социально-политичес­кими условиями, прежде всего, уровнем развития общественно­го производства.

Так исторически сложились два вида денежных систем:

- система металлического обращения, использовались полноценные деньги - это монеты из денежного металла; номинальная стоимость монеты соответствует стоимости содержащегося в ней металла.

- система обращения денежных знаков неразменных на золото - кредитных и бумажных денег.

При металлическом обращении различают два вида денеж­ных систем: биметаллизм и монометаллизм.

При биметаллизме роль всеобщего эквивалента в законодательном порядке одно­временно закреплялась и за золотом, и за серебром. Монеты из этих металлов свободно чеканились и обращались на равных ос­нованиях. Биметаллизм как денежная система был широко распространен в эпоху первоначального накопления капитала, когда орга­низация денежного обращения не являлась абсолютной прерога­тивой государства, его монопольным правом.

Существовало три разновидности биметаллизма:

1. Система параллельной валюты, когда соотношение между зо­лотыми и серебряными монетами устанавливалось стихийно, в про­цессе обращения, в соответствии с рыночной ценой металла.

2. Система двойной валюты, когда государство устанавливало твердое соотношение между золотыми и серебряными деньгами.

3. Система «хромающей» валюты. В этом случае золотые и серебряные монеты являлись законными платежными средства­ми в одинаковой степени. Различными были условия их эмиссии. Золотые монеты чеканились свободно, а чеканка серебряных монет осуществлялась в закрытом порядке и была ограничена. По существу, серебряные монеты становились знаком золотых денег.


Рис.2. Типы денежных систем

При монометаллизме в качестве всеобщего эквивалента выступал один металл: или золото, или серебро.

В зависимости от характера обращения и обмена денежных знаков на золото в теории денег различают три типа денежных систем;

Самой стабильной и эластичной денежной системой являлась система золотомонетного стандарта. Для нее характерно: обращение золотых монет; непосредственное выполнение золотом всех I функций денег: свободная чеканка золотых монет с фиксирован­ным золотым содержанием; свободный размен денежных знаков на золотые монеты по нарицательной стоимости; допускалось свободное перемещение золота внутри страны и между странами.

Золотослитковый стандарт, сохраняя за золотом роль денежного товара, ограничивал его использование в обращении. В обращении находились неразменные на золото банкноты. Запрещалось свободное перемещение золота из одной страны в другую. При золотослитковом стандарте банкноты обменивались на золото в слитках только при предъявлении их на сумму не меньше установленной законом.

Золотодевизный стандарт означал свободный размен банк­нот на иностранную валюту (девизы), размениваемую на золото. После первой мировой войны золотодевизный стандарт, базиру­ющийся на золоте и валютах ведущих капиталистических стран, был положен в основу денежных систем 30 стран.

Бумажно-кредитная системахарактеризуется следующими особенностями:

■ отменой официального золотого содержания национальных валют;

■ отказом от размена кредитных денег на золото;

■ переходом к обращению неразменных на золото кредитных денег, которые по своей природе сближаются с бумажными;

■ выпуском денег в обращение в порядке кредитования хозяйства для покрытия дефицита государственного бюджета в виде эмиссии бумажных денег или выпуска ценных бумаг;

■ преобладанием безналичного денежного оборота;

■ усилением государственно регулирова­ния денежного оборота.

Стабильность или устойчивость денежной системы означает относительное постоянство стоимости денежной массы.

Эластичность денежной системы - это способность денежно­го обращения расширяться или сужаться в соответствии с потреб­ностями экономического оборота в деньгах.

Элементы денежной системы

Развитая денежная система страны включает следующие элементы:

§ наименование денежной единицы как единицы денежного счета, необходимого для выражения цены товара;

§ эмиссионный механизм и порядок обеспечения денежных знаков ;

§ структуру денежной массы находящейся в обращении – это виды денег и денежных знаков, находящихся в обращении и являющихся законным платежным средством;

§ порядок прогнозного планирования;

§ механизм государственного денежно-кредитного регулирования;

§ порядок установления валютного курса;

§ порядок кассовой дисциплины.

Наименование денежной единицы страны, служащей масштабом цен, устанавливается в законодательном порядке.

Порядок обеспечения денежных знаков — это характеристика видов и основных правил их обеспечения.

Эмиссионный механизм — это регламент выпуска и изъятия денежных знаков из обращения.

Структура денежной массы, находящейся в обращении, — соотношение между наличными и безналичными деньгами, между объемами эмитированных купюр разного достоинства.

Порядок прогнозного планирования определяет цели и задачи прогнозного планирования, перечень организаций и учреждений, составляющих планы, систему самих прогнозных планов денежного обращения, методику их составления и совокупность рассчитываемых параметров и показателей.

Механизм государственного денежно-кредитного регулирования представляет собой:

во-первых, совокупность способов, методов, инструментов воздействия государства на денежно-кредитную сферу экономики;

во-вторых, задачи, объекты и институты денежно-кредитного регулирования;

в-третьих, права, обязанности и ответственность органов, его осуществляющих.

Порядок установления валютного курса – это совокупность правил установления курса национальной валюты и порядок обмена национальной валюты на иностранную.

Порядок кассовой дисциплины – правила исполнения денежных расчетов и принципы обеспечения контроля над расчетами.

Денежно-кредитная политика

Денежный мультипликатор

Банковская система

Деньги и их функции

Деньги представляют собой товар особого рода, выполняющий роль всеобщего эквивалента и обладающий абсолютной ликвидностью. Как товар деньги имеют два свойства, две черты: потребительную сто­имость и меновую стоимость. Потребительная стоимость денег состоит в том, что они нужны людям как средство обмена и как источник дохода. Их мено­вая стоимость в том, что они обладают способностью обмениваться на лю­бой товар. Но деньги — не просто товар, это особый товар. С появлением денег весь товарный мир разделился на два лагеря: в одном — все товары, которые теперь всегда находятся только в относительной форме стоимости,ибо свою потребительную стоимость и ценность они проявляют через отно­шение к деньгам: в другом лагере — только деньги, которые теперь всегда находятся только в эквивалентной форме стоимости,ибо они служат мерилом ценности для всех товаров. Их потребительная стоимость стала формой вы­ражения меновой стоимости всех товаров; конкретный, частный труд зо­лотодобытчика стал формой выражения абстрактного общественного труда, заключенного в других товарах.

Современное рыночное хозяйство использует три основ­ных вида денег:

• товарныеденьги, т.е. золото и серебро в слитках и монетах, а также лю­бой товар при бартерных сделках;

• символическиеденьги, т.е. медные и никелевые монеты и бумажные деньги.

• кредитныеденьги, т.е. чеки и кредитные карточки.

Сущность денег и их значение в развитии товарного обмена и про­изводства наиболее отчетливо выявляется при рассмотрении их функций.

1) Мера стоимости различных товаров. Приравнивая товар к определенному количеству денег, можно опреде­лить стоимость товара. Данную функцию деньги могут выполнять пото­му, что сами имеют стоимость, которая сравнивается со стоимостью то­варов.

При выполнении функции меры стоимости деньги могут высту­пать как идеальные, то есть мысленно воображаемые. Это означает, что для определения стоимости товара не обязательно рядом с ним класть соответствующую сумму денег. Но все-таки за идеальными стоят реаль­ные — настоящие деньги.

Определение стоимости товара через его приравнивание к опре­деленному количеству денег означает установление цены товара. Цена — это денежное выражение стоимости товара.

Установлению цены способствует соответствующий масштаб цен, под которым понимается определенное содержание товаров в денежном знаке (потребительская корзина). Изменение масштаба цен ведет к девальвации или ревальвации денег. Девальвация означает уменьшение содержания денеж­ной единицы, а ревальвация — увеличение. Соответственно меняются цены на товары: при девальвации они растут, при ревальвации — снижа­ются, хотя стоимость товаров при этом не меняется.

2)Средство обращения (обмена). Выполняя эту функцию, деньги выступают в роли посредника при обмене одного товара на другой.

В качестве средства обращения необходимы не идеальные, а ре­альные деньги, которые могут быть наличными, передаваемыми из рук покупателя в руки продавца, и безналичными, не предполагающими та­кую передачу.

Использование денег в качестве средства обращения должно под­чиняться требованиям закона денежного обращения. Закон требует, что­бы в данный период времени количество денег в обращении (Кд) было прямо пропорционально сумме цен товаров, направляемых товарное обращение (ЦТ), и обратно пропорционально скорости оборота денеж­ных знаков (О):

Нарушение требований данного закона может вызвать такие от­рицательные явления, как инфляция, дефляция и товарный дефицит.

3) Средство накопления и образования сокровищ. Она предполагает, что деньги выводятся из обращения и откладываются для того, чтобы нако­пить достаточно крупную сумму.

Выполнять данную функцию могут реальные, а не идеальные день­ги. Причем для образования сокровищ наиболее подходящими являют­ся золотые деньги, имеющие реальную стоимость и не подверженные инфляционному обесценению.

4) Средство платежа. В качестве такого средства деньги либо сразу, либо спустя какое-то время пос­ле свершения сделки купли-продажи. Подобные сделки называют кре­дитными, так что деньги как средство платежа отражают отношения займа, возникающие по поводу продажи товаров в долг с отсрочкой пла­тежа.

При продаже товаров в кредит вместо денег фигурирует платеж­ное обязательство (вексель), в соответствии с которым покупатель обя­зан погасить долг в определенный срок. Погашая долг, деньги выполня­ют функцию средства платежа.

В качестве средства платежа деньги выступают и при возвраще­нии взятых ранее ссуд — денег, отданных в долг. Эту функцию деньги выполняют и при выплате заработной платы, стипендий, налогов, при оплате жилья, коммунальных услуг и т.п.

Очевидно, что функцию средства платежа выполняют реальные деньги.

Возникновение функций денег как средства накопления и сред­ства платежа расширяет действие закона денежного обращения. Он тре­бует учета того, что часть денег может быть не нужна, если товары про­даются в кредит, зато понадобятся дополнительные деньги для оплаты ранее купленных товаров или уже предоставленных услуг. Соответственно, формула количества денег, необходимых для обращения, приобрета­ет иной вид:

где К — сумма цен товаров, проданных в кредит;

П — сумма платежей, которым наступил срок;

В — взаимно погашающиеся платежи, не требующие денег, так как происходит взаимный зачет долгов.

5) Функция мировых денег. Свои функции деньги выполняют не только в рамках национальных хозяйств, но и на международном рынке, опосредуя то­варно-денежные отношения между странами. Следует, однако, отметить, что мировыми могут быть не всякие деньги. В качестве таковых высту­пает золото, а также деньги тех стран, способность которых быть миро­выми признана другими странами. Обычно такие деньги относят к раз­ряду свободно конвертируемых валют. Конвертируемость означает об­ратимость денег либо в золото, либо в валюты других стран.

В заключение отметим, что возникновение мировых денег отра­жает довольно высокий уровень развития товарного производства и об­мена, когда законы товарного хозяйства начинают действовать в между­народном масштабе.

Дата добавления: 2014-01-15 ; Просмотров: 703 ; Нарушение авторских прав?

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет


1.Помочь овладеть минимальными сведениями о количестве денег необходимыми для экономики страны.

2.Научить применять полученные знания к решению задач практического и теоретического характера, используя уравнение обмена.

3.Воспитывать у детей культуру труда, взаимодействие, развивать взаимопомощь.

Понятия:

  • уравнение обмена;
  • денежная масса;
  • скорость обращения денег.

ВложениеРазмер
razrabotka_uroka_ekonomiki_v_6_klasse_kolichestvo_deneg_neobhodimoe_dlya_ekonomiki_strany_-_zhbanova_elena_veniaminovna.doc 67.5 КБ

Предварительный просмотр:

МОУ Кочуновская СОШ

Экономика (6 класс)

Подготовила: Жбанова Е.В.

Тема: Количество денег, необходимое для экономики страны.

1.Помочь овладеть минимальными сведениями о количестве денег необходимыми для экономики страны.

2.Научить применять полученные знания к решению задач практического и теоретического характера, используя уравнение обмена.

3.Воспитывать у детей культуру труда, взаимодействие, развивать взаимопомощь.

  • уравнение обмена;
  • денежная масса;
  • скорость обращения денег.

- Рабочая тетрадь по экономике с.98-99 ,карточки с кроссвордом, презентация, компьютер, экран, проектор.

Тип урока: комбинированный

Формы работы на уроке : фронтальная, работа в парах.

Методы и приемы: игры-упражнения(кроссворд), объяснение , создание проблемной ситуации.

  1. Организационный момент(2 мин.)
  2. 1. Приветствие учащихся:

- проверка готовности учащихся к уроку;

2. Повторение пройденного материала.(10мин.)

Давайте вспомним, что мы проходили на предыдущем уроке?

Для того,чтобы хорошо понять и усвоить новую тему мы сейчас немного повторим.

Сейчас каждой паре из вас я раздам карточку с кроссвордом.

Победителем станет тот, кто быстрее и правильно отгадает все слова кроссворда. Слайд 1.

3.Функция, которую выполняют деньги при выплате пенсий, стипендий, детских пособий.

4.Первая денежная единица на Руси.

6.То, что в Древней Руси использовалось в качестве денег.

8.Одна из первых стран, где появились деньги.

12.Одно из свойств денег.

16.Товар, служивший в роли денег.

17. Страна – родина бумажных денег.

1.Они пользуются до сих пор в качестве денег в Океании и Африки.

2.Одно из свойств денег.

5.Название первых российских бумажных денег, выпущенных Екатериной 2.

7.Не существующая в наши дни русская монета.

9.Одно из свойств денег.

10.Одна из функций денег – мера…

14.Всеобщий товарный эквивалент.








































































































Ответы:1.Ракушки, 2.Делимость.3.Платежа. 4.Деньга.5.Ассигнации. 6.Меха.7. Алтын.8.Греция.9.Ценность.

-Какие задания у вас вызвали наибольшие затруднения?

-Какие оказались самыми легкими?

После выполнения задания взаимопроверка.

- Тема урока: «Количество денег, необходимое для экономики страны».

Сегодня вы узнаете:

1.Какое количество денег необходимо для экономики страны.

2.Как различается обеспечение деньгами экономики в разных странах.

II. Изучение нового материала. (15 мин.)

1. Вводная беседа по вопросам:

- Сколько, по-вашему, денег нужно выпускать в обращение в стране? ( ответы детей)

- из предложенных вами вариантов попробуем выделить правильные.

  1. Единого мнения по этому вопросу нет. Многие считают, что чем больше денег в стране, тем лучше. Что увеличение общей суммы обращающихся денег в стране ведет к росту ее богатства.
  2. Другие считают, что много денег в государстве скорее плохо, чем хорошо. Не все так просто.
  3. Так как деньги предназначены прежде всего для обеспечения нужд торговли. То именно ее потребности должны определять количество денег необходимое в государстве. Давайте предположим, что все товары, поступившие в сферу обращения одновременно, сразу обмениваются на деньги, то их нужно ровно столько, сколько стоят все эти товары и услуги. Но ведь не все торговые сделки совершаются сразу, многие товары приобретаются в кредит, а что- то откладывается на будущее. Получается, что одними и теми же деньгами расплачиваются за товары, проданные и купленные в разное время. Деньги перешедшие из рук покупателя в руки продавца совершают один оборот. Чем больше оборотов совершают деньги, тем меньше их необходимо для экономики страны. ( Приведите примеры перехода денег от одного владельца к другому)
  4. Для оценки этого количества экономисты используют уравнение.

M- величина денежной массы(количество денег)

V-скорость обращения денег( среднее число оборотов денег за год)

P- средние цены товаров и услуг, продававщихся за год.

Q- объем товаров и услуг, продававшихся за год в стране.

- Правая часть уравнения отражает общий объем годовых продаж товара в денежном выражении.

-Левая часть уравнения – общее количество денег, участвующих в годовом обращении.

-Из данного уравнения следует, что если возрастает количество товаров, то увеличение денег в обращении объективно обусловлено и не нарушает сбалансированность.

Выведите из уравнения формулу величины денежной массы (M)

Ведите формулу скорости обращения денег(V)

Выведите формулу средних цен на товары и услуги,

Выведите формулу объема товаров и услуг

(данные формулы учащиеся записывают в тетради после обсуждений.)

Вывод: увеличение скорости обращения денег напрямую связан с хозяйственным и экономическим развитием.

В далекие времена, когда деньгами служило золото, его добывали и затрачивали на это много труда человека. При установлении цен на товары люди сравнивали затраты на его добычу и на изготовление товара. Так деньги были обеспечены имеющимися в стране запасами золота. С появлением бумажных денег для их изготовления стали тратить меньше труда и ресурсов,чем для добычи золота. При этом была утрачена связь между реальной стоимостью каждого товара ( в золоте) и его ценой, выраженной в условных «бумажных» единицах.

Вывод : следовательно в таких условиях, в качестве средства обеспечения денег рассматриваются не только запасы золота в стране, но и товарная масса.

Интересно сопоставить количество денег , находящихся в обращении в США и в России. В 2000 году в США наличных денег было около 250млрд. долларов, а безналичных 600 млрд, это составляет седьмую часть валового национального продукта. В то время в России наличных денег на руках было примерно 100млрд. рублей, а безналичных на счетах примерно 250 млрд. рублей., это соответствует половине валового национального продукта, который равен 700 млрд.рублей. Из сравнения следует , что относительное количество российских денег в обращении намного выше. Это говорит о низкой скорости обращения денег в России. Низкая скорость обращения денег в России объясняется замедлением расчетов между предприятиями, задержкой в оплате труда.

III. Закрепление нового материала.(15 мин.)

1.Ответьте на контрольные вопросы :

1) Почему людей интересует количество денег?

2) Как связаны между собой количество денег в обращении и характер их движения?

3) Как рассчитывается скорость обращения денег?

4)Может ли быть в стране слишком много денег?

5) Что произойдет в стране с ценами, если в обращение будет выпущено слишком много денег?

2.Решение задач (письменная работа по вариантам)

В тридевятом царстве за год выращено 8000 молодильных яблок, которые были проданы по цене 5 золотых монет за каждое. Определи сколько золотых монет нужно иметь в государстве, если скорость оборота равна 2?

М*V=P*Q, М=P*Q/V, М=8000*5/2=20000 золотых.

Ответ: 20000 золотых монет.

В Хоббитании за год выращено 500000 мешков зерна. Величина денежной массы 250000 сульфиров, скорость оборота денег 2.

Определи средний уровень цен на зерно в Хоббитании?

Как изменится ценыа,если величина денежной массы увеличится в 2 раза?

2) М=250000*2=500000(с.) ,Р=500000*2/500000=2с.

Ответ: 1 сульфир, цена увеличится в 2 раза (2 сульфира).

- Поменяйтесь выполненными работами для взаимопроверки.

- Если все ответы верны, оцените работу - «5»;

- Если все задания выполнены, но допущена ошибка - «4»;

- Если допущены две ошибки, оцените работу - «3»;

В остальных случаях необходима дополнительная подготовка.

IV. Подведение итогов урока. Рефлексия. (2 мин.)

  • что нового вы узнали на уроке;
  • какие возникли проблемы или затруднения;
  • что показалось вам сложным при решении задач;
  • какие виды работы вам позволили лучше усвоить материал урока;
  • что бы вы хотели повторить для закрепления новых знаний?

Если вы допустили пробелы в усвоении нового материала, то можно ликвидировать их, выполнив домашнее задание и пополнить знания дополнительными занятиями.

V. Домашнее задание. (1 мин.)

Для всех групп учащихся: с.98-99; далее – по выбору: с.102 зад.3(пис. в тет.)

3.Функция, которую выполняют деньги при выплате пенсий, стипендий, детских пособий.

4.Первая денежная единица на Руси.

6.То, что в Древней Руси использовалось в качестве денег.

8.Одна из первых стран, где появились деньги.

12.Одно из свойств денег.

16.Товар, служивший в роли денег.

17. Страна – родина бумажных денег.

1.Они пользуются до сих пор в качестве денег в Океании и Африки.

2.Одно из свойств денег.

5.Название первых российских бумажных денег, выпущенных Екатериной 2.

7.Не существующая в наши дни русская монета.

9.Одно из свойств денег.

10.Одна из функций денег – мера…

14.Всеобщий товарный эквивалент.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок по теме " Проценты" составлен так, что начало урока представлено как путешествие в сказочную страну.Решение текстовых задач показывает межпредметные и метопредметные связи. Происходит.

Урок английского языка разработан к УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. для 9 класса. В ходе урока учителем решались следующие цели:Учебный аспект.

Методическая разработка урока является примером сочетания всех компонентов учебной деятельности: мотивационного компонента, который основан на поддержке компьютерных технологий (интерактивная до.

Методическая разработка урока является примером сочетания всех компонентов учебной деятельности: мотивационного компонента, который основан на поддержке компьютерных технологий (интеракт.

1.Помочь овладеть минимальными сведениями о количестве денег необходимыми для экономики страны.2.Научить применять полученные знания к решению задач практического и теоретического характера, исп.

Тема урока «Количество денег, необходимое для экономики страны»Дата проведения: 06.09.2017.Тип урока: комбинированныйТехнология урока: исследование. Цели урока:·.

Тема урока «Количество денег, необходимое для экономики страны»Дата проведения: 06.09.2017.Тип урока: комбинированныйТехнология урока: исследование. Цели урока:·.

Читайте также: