Танцевально развлекательные программы для пенсионеров
Из этой статьи вы узнаете:
Какие существуют правила по организации конкурсов для пожилых людей
Какие конкурсы для пожилых людей выбрать
Какие конкурсы будут интересны пожилым людям
Какие конкурсы организовать для пожилых людей-инвалидов
Как организовать конкурсы для пожилых людей на празднике
При подборе мероприятий для развлечения старшей возрастной группы следует придерживаться некоторых правил:
Провести подготовку и инструктаж будущих участников.
Конкурсы для пожилых людей лучше всего организовывать в первой половине дня, так как именно в это время старики полны энергии и сил.
В месте, где будет проходить развлекательное мероприятие, обязательно должно быть просторно, предусмотрены зоны отдыха.
При организации конкурсов для пожилых людей на празднике ведущим необходимо проявить терпение и выдержку, для того чтобы не поставить участников в затруднительное положение. Следует помнить, что у стариков замедленная реакция и рассеянное внимание, а обдумывание ответа может занять какое-то время.
Для того чтобы оживить мероприятие, можно пригласить для участия в конкурсах более молодых людей.
Во время проведения праздника обязательно нужно чередовать активные и спокойные развлечения и объявлять музыкальные перерывы.
Принадлежности для письма.
Если мероприятие приурочено к какому-нибудь празднику, можно подготовить тематические призы, к примеру, новогодние украшения и т. п.
Лучше всего выбрать две группы подарков – для участников и победителей конкурсов. Необходимо, чтобы призы получили все старики на празднике.
Как придумать веселые конкурсы для пожилых людей на празднике
Читайте материал по теме: Досуг пожилых людей
Интересные и разнообразные конкурсы для пожилых людей на празднике
Веселые конкурсы для пожилых людей
«Сплетня».
Является одним из веселых конкурсов для пожилых людей на празднике. Правила игры достаточно просты и понятны. Необходимо выбрать человека, о котором будут сплетничать. Участник № 1 на листке бумаги пишет любое предложение. Лист бумаги складывается таким образом, чтобы оставалось видно только последнее слово. Затем участник № 2 пишет свое предложение, но только исходя из последнего слова первого и так далее. Когда последний конкурсант написал свое предложение, «родилась» сплетня, которую можно прочитать вслух. Текст получается очень интересный, над ним можно как посмеяться, так и порассуждать.
«Вспомнить все!».
Этот интересный конкурс для пожилых людей на празднике не оставит равнодушным никого. Участникам предстоит вспомнить события, цены, песни и фильмы, словом, все, что было связано с СССР. Тот участник, который затрудняется с ответом, выбывает. Победителем считается тот, кто дошел до самого конца конкурса и ответил на все вопросы.
Рекомендуемые к прочтению статьи:
«Ретро-мелодии».
Это простая и знакомая игра, суть которой состоит в том, чтобы конкурсанты отгадывали мелодии, популярные 30–50 лет назад. Ведущий наигрывает мотив на пианино или включает музыкальную нарезку на компьютере. Побеждает тот, кто первый угадал композицию.
«Вспомни певца».
Для этого конкурса необходимо подобрать фото певцов, которые были популярны в 40–60 годах XX века. Участникам нужно угадать вокалиста и исполнить куплет из его песни.
«Караоке».
Интересным конкурсом для пожилых людей на празднике будет пение в караоке. Для его проведения понадобится специальная техника – музыкальный центр с дисками. Победитель определяется живым голосованием.
«Стихи».
Для этого конкурса необходимо подобрать стихотворения, которые знакомы пожилым людям и у всех на слуху. Ведущий зачитывает первую строку произведения, а участникам нужно его продолжить. Победителем в этом конкурсе считается тот, кто вспомнил наибольшую часть стиха или прочел его до конца. При этом незначительные замены в тексте произведения допустимы.
«Годы мои».
Этот конкурс для пожилых людей на празднике основывается на передаче Леонида Парфенова «Намедни». Для его проведения необходимо сделать нарезку фрагментов из эфиров и предложить участникам вспомнить, какому событию они принадлежат и когда они произошли. Победителем в конкурсе считается тот, кто верно назвал большее количество событий.
«Угадай цену».
Для такого конкурса необходимо предварительно подготовить изображения продуктов питания и напитков, которые были раньше. Конкурсантам нужно будет вспомнить, что продавалось в такой упаковке и сколько это стоило.
«Отгадай, что это за вещь».
Этот конкурс для пожилых людей на празднике заключается в том, что участнику с закрытыми глазами необходимо угадать, какой предмет находится перед ним на тарелке. Трогать вещь можно только с помощью столовых приборов. В качестве загадки может выступать любой несъедобный предмет.
Интеллектуальные конкурсы для пожилых людей
«Крестики-нолики».
Для этой игры необходимо подготовить доску с прикрепленными к ней листами, на которые нанесено игровое поле. Конкурсантам выдают цветные маркеры, чтобы зрители хорошо могли видеть ходы. В игре принимают участие несколько пар, соревнование идет на вылет. Победителем считается тот, кто выиграл у всех.
«Золотая середина».
Интересная игра для пожилых людей, которая построена на «гибридах». Участникам предлагают соединить два слова и получить новое значение:
Задание 1. Женщина + рыба = русалка.
Задание 2. Носки + чулки = гольфы.
Задание 3. Мужчина + конь = кентавр.
Задание 4. Велосипед + мотоцикл = мопед.
Задание 5. Портфель + рюкзак = ранец.
Задание 6. Холодильник + вентилятор = кондиционер.
«Загадки».
Для этой игры нужно подготовить простые загадки и предложить разгадать их пожилым людям. За каждый правильный ответ участник получает фант – цветной листок. Побеждает тот, кто собрал большее количество таких карточек.
«Пословицы».
Этот конкурс для пожилых людей на празднике заключается в том, что ведущий произносит начало пословицы, а конкурсанты должны закончить ее. Можно усложнить задание: предложить участникам пословицы других народов, чтобы они подобрали русские аналоги.
«С закрытыми глазами».
Для этой игры понадобится запастись платками для завязывания глаз и игрушками в форме фруктов, овощей или животных. Участники на ощупь должны отгадать, какой предмет они держат в руках.
«А у вас вся спина белая!».
Эту игру лучше всего проводить в группе из 8–10 человек. На спины участников прикрепляется белый лист плотной бумаги, каждый получает маркер. Игру начинает первый стоящий, он рисует на спине последнего игрока фигуру. Далее последний игрок рисует на спине впередистоящего то, что, как ему кажется, нарисовали на его спине, и так до конца. Результаты сравнивают: победил тот, кто наиболее точно изобразил свой «наспинный» рисунок.
Движение – жизнь
«Сороконожка».
В игре участвуют две команды, в каждой из которых по пять-шесть человек. В зале на расстоянии около двух метров выстраивают двумя рядами стулья (каждый по пять штук). Участники команд берут друг друга за талии и образуют «сороконожку». Цель игры заключается в том, чтобы команды как можно быстрее обошли змейкой стулья, не зацепив их и не опрокинув, и вернулись на исходную позицию. Побеждают те, кто быстрее добрался до начальной точки.
«Море волнуется раз».
Знаменитая игра, которая поможет старикам развлечься. Все участники выходят в круг и после того, как ведущий объявляет: «Море волнуется раз», изображают разные фигуры. Счет продолжается до трех. После объявления ведущим: «Морская фигура на месте замри!» конкурсанты застывают в позах, в которых они были.
«Стометровка».
Для этого конкурса потребуется два рулона бумаги (около 10 метров каждый) и две-три пары участников. По сигналу ведущего один из членов команды начинает разматывать бумагу, продвигаясь спиной вперед, пока весь рулон не будет раскручен. После этого каждая пара собирает бумагу в рулоны, двигаясь друг к другу. Побеждает та команда, которая скрутила свой рулон первой.
«По передаче – без сдачи».
Интересная школьная забава, в которую играли целыми классами, но этот вариант немного спортивнее и прекрасно подойдет для пожилых людей. Для такой игры потребуется две команды, в каждой из которых по пять человек. Участникам выдаются мячи. По команде ведущего они начинают передавать их по очереди до последнего игрока и в обратную сторону. Так продолжается три круга. Побеждает та команда, которая не обронила мяч за всю эстафету и быстрее всех передала его.
Если участники конкурсов – инвалиды
Чтобы получить подробную информацию по всем
интересующим вопросам, Вы можете оставить свой телефон или
позвонить по номеру: +7-495-021-85-54
галина савченко
Сценарий вечера отдыха для пожилых людей
Вечера отдыха для пожилых людей
«МЫ ЗА ЧАЕМ НЕ СКУЧАЕМ»
Перед началом вечера звучит музыка. Звучат позывные.
1 ВЕД: Чай, устали вы с дороги?
Чай, хотите отдохнуть?
Бросьте вы свои тревоги-
Чай попьем и снова в путь
Самовар кипит, как кратер
Он хорош во всей красе.
Эх, кипуч у вас характер,
Кипяточек любят все.
Не возможно отказаться,
Пройти мимо вам нельзя,
Наша» Чайная «сегодня,
Приглашает вас друзья.
2 ВЕД: Добрый день, дорогие гости! Давно мы вас ждали – поджидали. В этот час, в осенний день мы пригласили вас, чтобы отметить праздник ваш славный — День пожилого человека. У нас для каждого найдется местечко, и словечко, и забавушек я припасла на всякий случай.
Для начала предлагаю всем присутствующим поздороваться друг с другом.
Сначала повернемся к соседу с правой стороны, а потом – с левой.
Гость в дом – хозяину радость!
Всем ли места хватает?
1 вед. Дорогие гости! Вы пришли к нам, чтобы отдохнуть так, как отдыхали издавна на Руси – отдыхали от дел на вечерних посиделках. Роднило их одно, парни и девки собирались, чтобы показать себя и других посмотреть, померяться удалью и красотой, переброситься частушкой, переплясом, посоперничать в потехах, забавах.
С вашим праздником вас поздравят ваши внуки прочтут стихи : дети читают стихи
2 Ведущий: Наши предки очень любили посиделки, где можно было попить чаю, пообщаться и ходили на них всей родней. А теперь мы с вами вспомним, кто кому кем приходится в родстве.
1 Кто такой деверь? (брат мужа)
2. А кто такой муж сестры жены? (свояк)
3. Сестра мужа? (золовка)
4. Брат жены? (шурин)
5. Кто такой свекр? (отец мужа)
6. Кто такая невестка? (жена брата)
7. Кто такая невеста? (просватанная девушка)
8. Жена сына? (сноха)
итак, смотрим, кто имеет больше жетончиков? Вам право показать свои таланты.
(исполняется худ. Номер)
2 ВЕД: Как настроение? Чувствуете себя бодро на наших посиделках? Сейчас мы проверим ваши знания народных пословиц и поговорок. Ведь ни одни посиделки не проходили без поговорок. Давайте испьем нашего ароматного чая и приступим к отгадыванию поговорок.
1 Ведущий: А пока вы пьете ароматный чай, послушайте, пожалуйста песню.
«дети исполняют песню. ….
2 ВЕДущий: Ну что все готовы? Условия викторины остаются прежние.
1. Знает кошка… (чье сало съела)
2. Любишь кататься … (люби и саночки возить)
3. Дружно – не грузно, а врозь — (хоть брось)
4. Белые ручки — (чужие труды любят)
5. Артель дружбой … (крепка)
6. Вот тебе хомут да дуга, (а я тебе не слуга)
7. Портной (без кафтана, сапожник — (без сапог, а кузнец – (без топора, а плотник (без дверей)
8. Долог день до вечера, (коли делать не чего)
9. От скуки… (бери дело в руки)
10. Чтобы рыбку съесть… (надо в воду лезть)
11. Каков мастер… (таково и дело)
12. Задним умом (дело не поправишь)
1 ВЕД: Молодцы, итак кому на сей раз дается право показать себя?
Исполняется художественный номер.
2 Ведущий: Замечательно, сразу видно, что наш народ на все горазд. И поработать на славу может и отдохнуть. А вы, наверное, помните, какие раньше были ярмарки веселые. Сколько было различных игр, соревнований, конкурсов. А вы помните какие были игры и соревнования на ярмарках? (кулачные бои, перетягивание каната, на столб лазили, перепляс).Но уж самым красивым конкурсом я думаю, был перепляс. Давайте и мы с вами устроим такой конкурс.
Сегодня каждый должен быть
В отличной танцевальной форме!
1 Ведущий: Молодцы, чувствуется закалка. Но раньше посиделки проходили не только в плясках. Давайте вспомним, чем еще занимались во время посиделок ваши бабушки и мамы.
(шили, вязали, вышивали)
2 ВЕД: Да, сколько было вышито, и расшито одежды. Я думаю вам, милые женщины, тоже приходилось вышивать в жизни. И сейчас я предлагаю вам новый конкурс. Прошу подойти ко мне три рукодельницы.
Проводится конкурс рукодельниц: на заготовленных квадратах ткани «вышить» платочек, из вырезанных цветов, листочков.
Пока звучит музыка.
1 Ведущий: Ах какие вы молодцы все справились с заданим на отлично.
2 Ведущий: Этот праздник чудесен,
Потому в нем без песен
Обойтись нам нельзя.
А сейчас ваш черед спеть песню, а мы послушаем правда ребята?
1 Ведущий: А мы продолжаем поздравлять всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение. Людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование. Это столпы жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья.
Ну, а кто из вас дружит со спортом? Все? Сейчас мы это проверим., выходите в круг.
Игра «Спорт».
2 Ведущий: Молодцы! Вы прекрасно проявили себя в этом виде спорта. А сейчас, присаживайтесь, отдохните, отдышитесь, попейте чаю и послушайте эту прекрасную песню в исполнении ваших внуков. Осенние загадки.
1 Ведущий: Старшее поколение – это сама мудрость, талант и настроение. Вы многим можете удивлять, не правда ли? Давайте удивим, прежде всего, самих себя, ведь многие из вас и не подозревали в себе такие таланты.
Мы проведем конкурс….»Поэтесс».
Я буду произносить пару строчек, а вам необходимо быстро найти рифму. Отвечать надо мгновенно. Итак, начали.
1. Чтоб делать современный макияж
Приобрела красавица (трельяж0
2. Всех девчат влюбил в себя когда-то
Рыбников в комедии …. Девчата.
3. Один бидон и много крынок
Везет молочница на… рынок
4. Лопнул с молоком пакет
Залил брюки и ….(жакет)
6. Страшнее и опаснее чем мина,
Для альпинистов….(горная вершина)
8. Издания хранит библиотека
А домино и карты …. (игротека)
9. В силах ли нынче Россия набрать
К Олимпиаде достойную (рать)
10. Чемпиону по сумо для груза,
Хорошо иметь большое …. (пузо)
11. Была почти покорена вершина
Но помешала снежная ….(лавина)
12. Может бросился бы каторжник в бега,
Да кругом непроходимая …. (тайга)
13. Уже и оба тайма истекли,
А на табло по прежнему….(нули)
16. Государство тратит миллиарды
на погоы, бляхи и …. (кокарды).
17. Волк, посмотрев футбол, решил в итоге,
«Как и меня, их тоже кормят (ноги)
18. Я, как каратист, не успокоюсь,
Если не дадут мне ….(черный пояс).
1 Ведущий: Ну что ж, я думаю, что самое время нам с вами попеть, но петь мы будем не просто так а с помощью конкурса «Пой песню», я разделяю вас на 2 команды и даю задание, — каждая команда по очереди должна будет по нескольким словам отгадать песню. Кто отгадывает, получает жетон.
1. Облака – скрипка – река – улыбка (И тогда наверняка вдруг запляшут облака, И кузнечик запиликает на скрипке. С голубого ручейка начинается река, Ну, а дружба начинается с улыбки)
2. Волшебник – вертолет – кино – поздравит – эскимо (Прилетит вдруг волшебник В голубом вертолете, И бесплатно покажет кино. С Днем рожденья поздравит И наверно подарит мне в подарок 500 эскимо)
3. Кузнечик – огуречик – был (В траве сидел кузнечик, в Траве видел кузнечик, Совсем как огуречик, зелененький он был.)
4. Бабуси – гуси (Жили у бабуси два веселых гуся, Один — белый, другой — серый, Гуси мои гуси.)
6. Шорохи – утра – дороги – вечера (Не слышны в саду даже шорохи, Все здесь замерло до утра. Если б знали вы, как мне дороги Подмосковные вечера.)
7. Спрятались – лютики – слов – любите – любовь (Ромашки спрятались, поникли лютики,Когда застыла я от горьких слов: Зачем вы, девочки, красивых любите, Непостоянная у них любовь.)
11. Гнулись – была – пара – до утра (Шумел камыш, деревья гнулись, а ночка темная была. Одна возлюбленная пара всю ночь гуляла до утра)
12. Отрада – терему – высокий – никому (Живет моя отрада в высоком терему, а в терем тот высокий нет ходя никому)
15. Моя – лесное – с тобою (Милая моя, солнышко лесное, где в каких краях Встретимся с тобою)
16. Султан – жен – окружен (Если б я был Султан, я б имел трех жен. И тройной красотой был бы окружен)
17. Водяной – жестянка – болото (Я водяной, я водяной, никто не водится со мной. А жизнь моя жестянка, а ну ее в болото)
2 Ведущий: Вы прекрасно поете. Дорогие гости! Пусть сегодня в день осенний будет хорошим ваше настроение.
1 Ведущий: Уважаемые гости нашей «Чайной», а понравились ли вам наши развлечения, ароматный чай….
Всем спасибо от хозяйки
За улыбки, шутки, смех,
За частушки, песни, байки
Благодарствуем мы всех.
Час прошел в веселом гаме
Как же краток был он,
Хорошо нам было с вами…
Вот вам низкий наш поклон!
На прощанье пожелаем
От души, и невзначай,
Никогда не забывайте –
лучше всех напиток – чай!
На этом наши праздничные посиделки подошли к концу всем огромное спасибо.
Сценарий концерта ко Дню пожилых людей для детей старшей группы «Дорогие наши бабушки и дедушки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 Крыловского района «Дорогие наши бабушки и дедушки!».
Сценарий праздника «День пожилых людей» Атрибутика. Смайлики на стульях для зрителей, 2 обруча, 2 корзинки с картофелем, 2 машинки; 2 сломанные машинки на веревочках, 8 кеглей;.
Сценарий для дошкольной группы «День пожилых людей» День пожилых людей. Сценарий для дошкольной группы. Задачи: развивать вчувствование во внутренний мир другого человека, чуткость, отзывчивость,.
Сценарий праздника, посвященный Дню пожилых людей «Дорогие бабушка и дедушка» Цель: воспитывать доброжелательное отношение, уважение и любовь к старшему поколению; Оборудование: для оформления зала (воздушные шары,.
Сценарий концерта для пожилых людей, проживающих в пансионате, от детей детского сада (старшая группа) Концерт Ведущий: Добрый день, дорогие дедушки и бабушки! В этот летний день мы пришли к вам в гости с небольшим концертом. Детки в садике.
Сценарий концерта, посвященного Международному Дню пожилых людей Ход концерта: Ведущий: 1 октября вся страна отмечает День пожилого человека. Люди старшего поколения теперь имеют свой заслуженный праздник,.
Сценарий праздника «День пожилых людей» Сценарий праздника на День Пожилых людей Ход праздника Под музыку в центр зала выходит ведущий. Ведущий: Неслышно пролетают годы, как птиц.
«Люди пожилые, сердцем молодые!» Сценарий развлечения, посвященного Междунардному Дню пожилых людей Сценарий развлечения, посвященное Международному дню пожилых людей «Люди пожилые, сердцем молодые!» для детей 6 – 7 лет Цель мероприятия:.
Фотоотчет «Всемирный день пожилых людей под девизом «Частичка тепла детей для пожилых людей» 1 октября 2018 года в нашей стране проходило чествование пожилых людей в честь Международного дня пожилых людей. Воспитанники МБДОУ детского.
Сценарий на день пожилого человека в клубе с играми и конкурсами. Новый сценарий
Первый день второго осеннего месяца – лучший день в году пожилых людей. Ведь именно 1 октября в России отмечается день пожилого человека. Новый сценарий праздника с играми и конкурсами позволит провести вечер ярко и не забываемо. Собирайте старичков и старушек в клубе, угощайте их и показывайте представление.
И так, настало время оригинально и интересно поздравить всех гостей с днём пожилого человека. В этом вам поможет следующий сценарий. Но и сам клуб необходимо украсить и подготовить к празднику. Начнём с того, что отправим всем гостям вот такие пригласительные:
Если понравились, то скачивайте шаблоны приглашений и отправляйте гостям.
Всё, гости оповещены о празднике. Теперь украшаем клуб. Сперва развесим красивые плакаты:
Все плакаты можно скачать бесплатно вот здесь.
Непосредственно на главном стенде вешаем красивую стенгазету ко дню пожилого человека:
Стенгазету можно забрать бесплатно и распечатать на любом принтере.
Когда всё готово и украшено, то можно начинать сам праздник.
Дамы и господа! Леди и джентльмены! Юноши и девушки! Это я не приветствую вас, это я спрашиваю, кого сегодня больше? И, как видно, сегодня больше всего в нашем зале девушек и юношей! Хотя это странно, мне сказали, что придут пенсионеры, у них тут какой-то праздник. Что-то вроде дня пожилого человека. Но где, где хоть один пожилой человек?! И так, я готов начать праздник и рад поздравить всех с днём пожилого человека. А вам сказать – что не важно, как вы выглядите, важно то, на сколько вы себя ощущаете. А глядя на вас, видно, что вы молоды душой и сердцем! Так давайте начнём веселиться и играть!
Вот все говорят – пожилой человек, пожилой человек. Но какие критерии пожилого человека? Кто мне скажет?
Вот видите, и вы не можете точно назвать их. Я считаю, что пожилые люди это обычные люди, только чуточку в возрасте. Но чем они отличаются от всех остальных? Да ни чем! И это вы сейчас сами и увидите.
Каждому из вас определённое количество лет. И каждый из вас в юные годы слушал разные песни. Вы помните те песни? Та давайте вспомним их ещё раз.
Конкурс – угадай мелодию
Тут будет идеально, если на праздник придёт гармонист. Его задача играть фрагменты известных песен прошлых лет. Например: опять от меня сбежала последняя электричка… Или такую: синий, синий иней…
В общем, песни годов 70-х и 80-х. а гости угадывают, что это за песни. Кто больше всех угадал, тот получает памятный подарок.
Если гармониста нет, тогда нужно включать отрывки песен, но только без слов, чтобы не было подсказок.
После конкурса выбирается песня, которую отгадало большинство и её можно спеть всем вместе.
Песни песнями, но каждый из вас помнит, как хорошо спеть и станцевать под частушку. А почему бы не сделать это сейчас? Встречайте – наши исполнители!
Выходят певцы и исполняют частушки. Также в этом игровом блоке гости могут посоревноваться в своём мастерстве исполнения частушек. Кто придумает лучшую частушку и исполнит её, тот получит приз.
В этот праздничный день всех пожилых людей поздравляют известные люди. Президент выступает со своей поздравительной речью, губернаторы и меры не отстают от него. У нас не будет на сцене ни президента, ни кого-то другого. Зато мы покажем вам своё красивое поздравление!
Видео поздравление с днём пожилого человека
Что-то мы засиделись. Устали сидеть? Тогда давайте поиграем.
Я знаю, и это не секрет, что наши бабушки самые лучшие в мире. Они готовят лучшие в мире пирожки, у них всегда вкусные щи и суп. Бабушки знают, как вылечить любую болезнь без лекарств. Вот на эту тему наша следующая игра.
Игра – угадай растение
Ведущий зачитывает задание, а бабушки отвечают. Могут играть и дедушки, главное верно ответить.
Тот, кто больше всех ответит верно, получает памятный подарок.
А теперь очень волнительный момент. Я знаю, что у нас в зале находится супружеская пара, которая живёт вместе уже (тут, сколько лет они вместе). Я приглашаю их на сцену для вручения ценного подарка.
Выходит супружеская пара, которой вручается подарок.
А теперь я предлагаю всем посмотреть на свои руки и ладонь в частности. Как известно, на ладонях есть так называемые линии судьбы. У каждого из вас своя судьба, но каждый сам вправе её выбирать и менять.
Сейчас я предлагаю узнать о каждом из вас более подробно при помощи ваших ладошек. Сделаем это так: я задаю вопрос, а кто узнал в вопросе себя, тот аплодирует.
- аплодируют те, кто не курит
- аплодируют те, кто любит с утра хорошо позавтракать
- аплодируют те, кто смотрит программы о здоровье
- аплодируют те, любит прогуляться вечером перед сном
- аплодируют те, кто любит морожено
- аплодируют те, кто любит шоколад
- аплодируют те, кто считает, что не в деньгах счастье
- аплодируют те, кто рад находиться сегодня в нашем клубе!
Вы просто замечательная публика! И я рад быть сегодня с вами и радовать вас.
И сейчас мне нужно, чтобы на сцену вышли пять дам и пять кавалеров. Не бойтесь, конкурс очень пристойный, но интересный.
Конкурс – эстафета при помощи пальцев
И так, на сцене две команды: дамы и кавалеры. У каждой команды по 2 пустые втулки от туалетной бумаги. Первые участники команд надевают по две втулки себе на указательный и безымянный пальцы левой руки. По команде ведущего участники должны «перекинуть» втулки на те же пальцы, только правой руки. Потом они «перекидывают» втулки на пальцы левой руки вторым участникам команд и так далее. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
А у нас очередное видео. На сей раз, мы приготовили презентацию ко дню пожилого человека. Смотрим.
В конце нашего мероприятия я хочу рассказать историю.
Как-то утром возле подъезда вижу объявление – «Возле подъезда потеряла 160 рублей. Пенсия всего 4800. Кто нашёл, просьба принести в квартиру 19, Нине Петровне».
Я сразу вынул 160 рублей и пошёл. Позвонил в дверь, открыла бабушка. Когда узнала, что я нашёл её деньги. Обняла меня и заплакала. Говорит – ты уже седьмой, кто мне мои деньги приносит! Есть ещё добрые люди в мире!
Я верю, что вы добрые люди, отзывчивые люди и что вы будете ещё много, много лет радовать своих родных и друзей и делиться с ними секретами правильной жизни!
На каждом предприятии существуют свои традиции для проведения Дня пожилого человека. Предлагаем вариант с организованным небольшим банкетом, на котором присутствуют, помимо пенсионеров, руководство предприятия и работающие сотрудники, участвующие в концертных и развлекательных номерах, баянист и ведущий. Сценарий вечера встречи с пенсионерами предприятия рассчитан на активных пенсионеров, которые готовы не только общаться между собой, смотреть концертную программу к празднику, но и сами с удовольствием проявят свои таланты и способности.
Сценарий к Дню пожилого человека
- Первым слово предоставляется … (слово представителю администрации, тост)
Ведущая: На эти встречи вы приходите в основном для того, чтобы увидеть друг друга, вспомнить прошлое, поговорить о настоящем. На все на это у вас сегодня будет времени достаточно: автобусы заказаны на 17.30, а это значит, что наш вечер будет на один час дольше, чем обычно. А сейчпас предлагаю вспомнить о том, что наш коллектив всегда славился своими талантами, сегодня у вас будет возможность их проявить. По окончанию вечера наше жюри в составе:…. (имена членов жюри
. подведет итоги и решит, какой стол сегодня был самым музыкальным, самым танцующим, самым ловким и самым веселым! Для этого в ходе вечера между столами будут проводиться конкурсы: романтический, музыкальный и спортивный, также жюри будет учитывать активность участников в танцах и других мероприятиях. Члены жюри вооружитесь блокнотами и ручками. (помощницы раздают блокноты) И в ходе вечера делайте себе пометки, которые потом, когда вы соберетесь на обсуждение, помогут вам принять решение.
Но сначала предлагаем вам немного отдохнуть и наполнить бокалы. Этот тост за вас!
Примите наши поздравленья
Питаем к вам мы уваженье,
Пусть впереди вас ждет удача,
Она так много в жизни значит!
Пусть оптимизм не покидает
И быть активней помогает.
Побольше радости и счастья,
Все остальное – В Божьей власти!
Романтический конкурс для пенсионеров.
Ведущая: Первый конкурс романтический: от каждого стола приглашаются по одному желающему рассказать свое или чужое стихотворение или пожелание, теплые слова своим коллегам или любимым, все что угодно, главное рассказать с чувством. А пока вы думаете, что и кто будет рассказывать, несколько слов, посвященных пожилым людям, прочту я.
В молодости кажется: седые
Не любят, не тоскуют, не грустят.
И что они как будто бы святые,
С улыбкой мудреца на нас глядят.
Но у седой реки все тоже буйство,
Все та же глубина и быстрина.
В душе у вас все те же чувства,
И пусть вас не смущает седина!
- Итак, пожалуйста, желающие. жюри будьте внимательны!
(выступают пенсионеры со стихами и пожеланиями).
Ведущая: Какие красивые и теплые слова, спасибо. Итак, снова наполняем бокалы.
Тост: Давайте выпьем за вашу вечную молодость!
Ведущая: На празднование прошлого Нового года коллектив одного из отделов приглашал к себе заморских гостей, визитом остались довольны обе стороны. И сегодня . (говорит с напыщенной торжественностью) профком и руководство лаборатории проявило особую щедрость и оплатило приезд заморских гостей специально для вас. К нам приехал уважаемый султан Хасан Исламбек ибн Хотабыч со своими тремя женами, которые желают поздравить вас и выразить свое восхищение вашими прошлыми и трудовыми подвигами и настоящими заслугами! А так как султан не говорит по-русски, мне поручено озвучить перевод его послания.
Выход заморских гостей (кто-то из сотрудников.. Музыка.
(жены во время поздравления не говорят ни слова, бесконечно кланяются и суетятся вокруг султана: обмахивают, снимают пылин ки и т.п.)
Костюмированное поздравление на вечере встречи "Султан с гаремом"
(поздравление написано для конкретного предприятия, с упоминанием специфических фактов и профессий, при желании легко переделывает под любой коллектив)
Султан: О, шалтай-болтай, баи лаборатор-сарай! Ибн!
Переводчик: О, неутомимые пенсионеры лаборатории! Да пребудет с вами вечная благодать!
Султан: О, механик-болваник, руки оборваник! Ибн!
Переводчик: О, несравненные механики, вашими руками можно было создать восьмое чудо света, а вы подарили свой труд лаборатории, о, щедрейшие!
Султан: О, убирайки-соблазняйки, урюк-лукум подтирайки! Ибн!
Переводчик: О, чистоплотнейшие дезактиваторщицы, вы были достойны убирать у самого эмира и радовать глаз самого шейха, о трудолюбивейшие!
Султан: О, Кип и А, обалден бурдюк молва! Ваще! Ибн!
Переводчик: О, бесподобные киповцы ваше умение и старание вызывало восхищение у наших подданных, о, талантливые из талантливых!
Султан: О, проба брай, анализ кирдык-втык давай, вай, вай! Ибн!
Переводчик: О. искуснейшие лаборанты, ваши руки достойны обрабатывать каменья в сокровищницах эмира, о волшебнейшие!
Султан: О, ума палати, Н2О в глаза узнати! Ибн!
Переводчик: О. мудрейшие инженеры и технологи, сам шейх не смог бы руководить своими подданными лучше, чем вы, о, умнейшие из умнейших!
Султан: О, шалтай-болтай, баи лаборатор-сарай! Мани-мани, фиг в кармане, урюк, бурдюк, киш-миш с вами! Ибн!
Переводчик: О достойнейшие! Да пусть ваши дни будут бесконечны, пусть трава зеленеет под вашими ногами, пусть цветы распускаются под вашими руками и пусть весь мир пред вами преклоняется!
Ведущая: Спасибо солнцеподобному султану и его обворожительным женам за приезд, за теплые слова! Давайте их проводим!
Тост: Живите счастливо! И будьте здоровы! За вас, дорогие пенсионеры!
Музыкальный конкурс
Ведущая: А теперь продолжаем наш конкурс и предлагаем вам немного попеть песни вашей молодости баянист (имя) будет подходить к каждому столу и вы на свой выбор споете по 2-3 песни. Наши солистки вам помогут, остальные тоже могут подхватывать. Жюри будьте внимательны, не забывайте о своих обязанностях.
А пока вы вспоминаете песни и настраиваетесь, для вас споют (имена)
(ветераны поют любимые песни хором)
Ведущая: Молодцы! А теперь наполняем бокалы
Тост: За Вас, за ваш талант и оптимизм, спасибо вам за ваш труд и тепло ваших сердец!
(В этом сценарии можно посмотреть музыкальный номер в исполнениии пенсионеров "Бабушки-дедушки")
Ведущая: Отдыхайте, выпивайте и закусывайте, а у нас новый сюрприз от руководства лаборатории. Для вас выступает цыганский ансамбль! Встречайте!
Звучит песня «Гадалка» - после песни две "гадалки" остаются для провендения развлечения
Музыкальное гадание пенсионерам.
(развлечение проходит по правилам "музыкальной шляпы", девушки как бы невзначай подходят к гостям, прикасаются, задают вопрос или дают незамысловатый развлекательный комментаоий, а в это время ди-джей включает соответствующие, заранее обрезанные, отрывки из разнызх песен)
Ведущая: Да, люди устроены так, что всегда им хочется знать, что было, что будет, чем сердце успокоится. Уважаемые, а нам не скажете, что нас всех ждет в будущем?
Гадалка 1:Вай! Что может ждать людей, сидящих за хорошо накрытым столом?
Гадалка 2: Похмелье, конечно, и гадать нечего.
Гадалка 1: А вот узнать, кто с какими мыслями сюда пришел,это можно!
Ведущая: А вы что экстрасенсы?
Гадалка 2: Сенсы-не сенсы, а к кому подойдем, да прикоснемся - про того все и узнаем.
Гадалка 1: Вот, например, сейчас узнаем, с какими мыслями сюда пришел вот этот красавец.
Звучит «Эх, жизнь моя, жестянка»
Гадалка 2: А теперь узнаем, о чем думает эта дама.
Звучит «Хорошо на даче летом»
Гадалка 1: Вай, не понимаю! На улице уже снег лежит, а она всё о даче, о любви надо думать. Вот этот молодой человек точно о даче даже и не мечтает, да?
Звучит «Если у вас нету дома»
Гадалка 2: Какой ты умный, это что-то. А вот о чем задумалась вот эта интересная дамочка?
Гадалка 1: Не печалься-не грусти, да найдем мы тебе жениха, да вот, хоть этот, а касатик?
Звучит «Не такой плохой я»
Гадалка 2: Вот уже и нашли друг друга. А эта знойная дама, о чем думает?
Звучит «Помоги мне»
Гадалка 1: Вай, вай, такой любвеобильной женщине, грех не помочь. Дорогой, может быть, ты подсобишь?
Звучит «Если б я был султан»
Гадалка 2:: А вот вы девушка хотели бы замуж? Сейчас узнаем.
Звучит «Я три года думала»
Гадалка 1: Какая молодежь корыстная пошла, вай, вай. А ты чего пригорюнился?
Звучит «Не жди меня мама»
Гадалка 2: Вот так мужчин и теряем, а нам женщинам что потом делать?
Звучит «С кем же целоваться, милый мой дедочек?»
Гадалка 1: С этими прокурорами, хоть зацелуйся, слаще не станет. Вот вы, я вижу - мужчина серьезный, а о чем вы мечтаете?
Звучит «Как же хочется мне»
Гадалка 2:: А что может быть лучше встречи с друзьями? Как ты дорогая думаешь, чего твоей душе хочется?
Звучит "Для душевной для беседы"
Гадалка 1: А почему эти молодые люди сидят далеко от девушек?
Звучит «Потому, потому что мы пилоты»
Гадалка 2:: А вы, девоньки, что по этому поводу думаете?
Звучит «Ну, что, девчата по маленькой»
Гадалка 1: А что про нашу жизнь думает наш самый главный начальник?
Звучит «Призрачно все»
Гадалка 2: Ой, правда, ваша, коротка жизнь, так что, дорогие не будем терять времени даром, да?
Звучит «А ты гуляй толпа»о
Ведущая: Так мы и сделаем. И танцы, и первый это цыганочка с выходом. Небольшой перерыв на отдых и танцы, кстати, стол, который танцует активнее других, также будет отмечен. Думаю, что жюри сегодня придется очень нелегко.
Ведущая: А сейчас Тост:
Пусть в жизни сказочно везет,
Судьба лишь радости несет!
Пусть в доме ждут тепло, уют,
И чувства силы придают!
Пусть светит счастья нежный свет,
Желаем долгих, ярких лет!
Спортивный конкурс "Тест на трезвость"
Ведущая: А теперь последний этап нашего конкурса на самых ловких, заодно проведем и тест на трезвость. Итак, по четыре участников от каждого стола. Объясняю условия: полученные очки суммируются.
Проводится игра "Кольцеброс" - кто больше наберет очков, тот самый трезвый.
- Спасибо всем! Жюри запишите очки
Песни, танцы, общение.
Подведение итогов и вручение номинаций и призов.
Инструментарий
Программы обучения
Краткосрочная телесно-ориентированная психотерапия невротических нарушений и психосоматических расстройств у детей и подростков
Телесно-ориентированная психотерапия: системный подход
Скоро
«Ананьевские чтения — 2020. Психология служебной деятельности: достижения и перспективы развития (в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.)»
10-я Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста»
Международный форум по когнитивным нейронаукам «COGNITIVE NEUROSCIENCE – 2020»
.jpg)
- #телесная терапия
- #танцевально-двигательная терапия
Танцевально-двигательная терапия для пожилых людей
Автор
В октябре 2015 года состоялась защита дипломных проектов выпускников программы дополнительного профессионального образования «Танцевально-двигательная терапия: теория и практика» в Институте практической психологии «Иматон».
Руководитель программы, кандидат психол. наук Наталия Юрьевна Оганесян поделилась своими размышлениями по поводу подготовки специалистов и обозначила круг наиболее актуальных тем, затронутых в дипломных проектах выпускников.
Предлагаем Вашему вниманию краткое изложение дипломного проекта «Исследование влияния танцевально-двигательной терапии на психомоторную сферу пожилых людей на отделении реабилитации в Государственном центре социального обслуживания населения». Проект выполнила Наталья Юрьевна Вахина (Нижний Новгород) под руководством Борисовой Д.Ю. - психолога, танцевального терапевта Городской психиатрической больницы №1 им. П.П. Кащенко.
Научные медико-социальные исследования показывают в целом неудовлетворительное положение пожилых граждан России по социально - медицинским, демографическим и экономическим показателям. Положение усугубляется малообеспеченностью, одиночеством и достаточно низким уровнем медико-социальной помощи .
Одной из важнейших форм социальной защиты пожилых людей и инвалидов является социальное обслуживание, которое представляет собой деятельность специальных служб по оказанию социальных услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации пожилых граждан.
Начало системе социального обслуживания людей пожилого возраста и инвалидов положили стационарные учреждения социального обслуживания населения. В последнее десятилетие получили развитие такие новые типы стационарных учреждений социального обслуживания, как геронтологические центры и дома милосердия. Расширение спектра услуг, оказываемых пожилым людям в стационарных учреждениях, имеет в основном медицинскую, оздоровительную, реабилитационную и психологическую направленность.
Очень мало наработок, методик и механизмов осуществления мероприятий по медико-социальной реабилитации людей пожилого возраста. Наиболее эффективно это направление работы присутствует в геронтологических центрах, но в стационарных учреждениях индивидуальные программы медико-социальной реабилитации пожилых практически отсутствует. Следовательно, проблема состояния здоровья, медико-социальной реабилитации пожилых людей с разработкой индивидуальной программы реабилитации в стационарных учреждениях в настоящее время актуальна. И поэтому есть необходимость в специальной организации и специальных реабилитационных мероприятиях помощи пожилому человеку. Этим как раз занимаются центры социальной помощи населению. И для того, чтобы поддержать психическое и физическое здоровье пожилого человека, на это и была направлена моя работа на отделении реабилитации в Государственном центре социального обслуживания населения.
Вышесказанное и обусловливает актуальность выбранной темы дипломной работы.
Цель исследования: изучение влияния танцевально-двигательной терапии на психомоторную сферу людей пожилого возраста.
В качестве объекта изучения была выбрана психомоторная сфера пожилых людей.
Предметом изучения является влияние танцевально-двигательной терапии на психомоторную сферу пожилых людей на отделении реабилитации в Нижегородском Государственном центре социального обслуживания населения.
Гипотеза работы заключается в следующем: Танцевально-двигательная терапия положительно влияет на психомоторную сферу пожилых людей.
Настоящее исследование было проведено на базе Нижегородского государственного центра социального обслуживания населения. В нём приняло участие 26 человек, 3 мужчин и 23 женщин в возрасте от 60 до 90 лет. Но в процессе работы было обследовано 7 человек, так как остальные участники непостоянно посещали занятия. В связи со спецификой состояния здоровья большинства участников были сформированы 2 группы танцевально-двигательной терапии.
В связи с неразглашением персональных данных, фамилии и имена участников танцевально-двигательной терапии были изменены.
Танцевально-двигательная терапия проводилась в течении 1,5 месяцев, два раза в неделю, длительностью 1 час.
Для получения достоверных результатов были выбраны следующие методики: тест для определения самочувствия, активности, настроения «САН»; «Телесный анализ» Н.Ю.Оганесян; Метод включённого наблюдения.
В основе проведённой программы ТДТ для пожилых людей с целью коррекции психомоторных и эмоциональных нарушений лежат разработки Н.Ю. Оганесян, Д.Ю. Толошиновой, А.Гиршона, Шкурко, Веремеенко и других. Занятия проводились в групповой форме, закрытой, гетерогенной по полу и возрасту группе. Зал специально оборудован: стулья по количеству респондентов, музыкальный центр, диваны для релаксации, мячи, шарфы. Длительность занятия 60 минут.
Разработка программы танцевально-двигательной терапии по коррекции психомоторных нарушений у людей пожилого возраста. Цель программы: коррекция моторных и эмоциональных нарушений у людей пожилого возраста посредством танцевально-двигательной терапии.
- развитие психомоторной активности;
- расширение диапазона и потенциала движений;
- развитие психомоторных способностей;
- снижение уровня личностной тревожности ;
- формирование положительного образа физического Я;
- улучшение психологического самочувствия во время взаимодействия с другими людьми;
- использование основных упражнений, которые в дальнейшем могут быть использованы пожилыми людьми самостоятельно.
Принципы, лежащие в основе проведения программы:
- Принцип не нанесения ущерба.
- Принцип доброжелательности, внимательности.
- Принцип развития через конкретную деятельность и упражнения (танцевально-двигательная терапия).
- Принцип систематичности.
- Принцип возникновения личной заинтересованности человека.
Организационные аспекты реализации программы: программа, направленная на коррекцию эмоциональных и моторных нарушений у людей пожилого возраста посредством танцевально-двигательной терапии, рассчитана на 10 занятий по 60 мин, 2 раза в неделю. Представляем тематический план разработанный для группы ветеранов ВОВ
1 группа. Ветераны ВОВ.
Тема занятий
Форма проведения
Время
Знакомство, установление эмоционально-положительного контакта
Беседа, заполнение тестов, разминка. Работа с образом. Парная импровизация с тканью. Общий танец с тканью.
Расслабление, снятие мышечных зажимов
Цель: обеспечить физическую активизацию перед началом цикла занятий, научить чувствовать свое тело
Индивидуальный танец своего имени, обсуждение опыта. Упражнение на ритм. Общая импровизация
Расширение диапазона и потенциала движений
Цель: формировать навык осознавания тела в движении, навык установления контакта с другими в танце
Танец частей тела, работа на координацию, «Зеркало» с танцтерапевтом. Общий танец«Сиртаки»обсуждение опыта
Развитие ощущения пространства и работа с образным мышлением
Цель: снятие мышечных зажимов, снижение физического и эмоционального напряжения, работа с образом
Разминка, работа с образом, Зеркало с терапевтом. Танец Ручеёк, обсуждение опыта
Работа с мышечной памятью и воображением
Цель: снятие мышечных напряжений, тренировка мышечной памяти
Разминка «мы в лесу», Придумывание общего танца. Индивидуальная импровизация с тканью обсуждение опыта
Развитие чувства ритма, ощущение пространства
Цель: развитие умения чувствовать свое тело, и ритм
Разминка, упражнения на ритм, импровизация с тканью индивидуальная, общий танец «Калинка», обсуждение опыта
Расширение диапазона движений
Цель: развитие умения расслабляться, взаимодействовать в телесном контакте с другим, расширение диапазона движений
Разминка, упражнение на типы движений, повторение общего танца, работа с тканью в паре, групповая импровизация
Развитие пространственного воображения
Цель: снятие физического и эмоционального напряжения, развитие способности получать удовольствие от своего тела, от движений, танца
Разминка работа в парах с тканью, общий танец«Калинка-малинка»,Релаксация на диванах, обсуждение
Развитие мышечного тонуса и поднятие эмоционального тонуса
Цель: снятие мышечных зажимов, развитие чувства ритма и умения получать удовольствие от танца
Ритмическая разминка, работа на координацию,Индивидуальная импровизация «Калинка –малинка» обсуждение опыта
Беседа,Индивидуальная импровизация танецстканью,общийтанец«Белоруссия»ритуал прощания
Приводим структуру 4 занятия
Цель: снятие мышечных зажимов, снижение физического и эмоционального напряжения.
Исполнение: индивидуальное. Продолжительность: 10-15 минут. Еще 15 минут занятия выделяется для обсуждения полученного опыта, их впечатлений, эмоций.
Музыкальное сопровождение: шлягеры тех лет. Исполнение: индивидуально и с танцевальным терапевтом. Ход занятия: Танцевальный терапевт предлагает каждому поочерёдно протанцевать с ним в паре, сначала терапевт показывает движения с разной амплитудой, динамикой, работая в пространстве, клиент повторяет, далее терапевт повторяет движения за клиентом. Обсуждение.
Длительность занятия увеличивалась постоянно, ориентируясь на самочувствие участников группы.
Оценка результатов исследования.
В результате полученных данных по методике САН можно сделать следующие выводы, в начале курса танцевально-двигательной терапии показатели по самочувствию активности и настроению были достаточно низкими, по сравнению с результатами в конце курса занятий. Особенно хочется заметить, что показатели в графе самочувствия и настроения после курса ТДТ располагаются в диапазоне выше 5 баллов, что свидетельствует о благоприятном состоянии испытуемого. Можно сделать вывод, что занятия танцевально-двигательной терапией оказали благотворное влияние на субъективное психоэмоциональное и физическое состояние организма пожилых людей. У всех респондентов показатели самочувствия и настроения выросли заметно, что не сказать про показатель активность, у троих испытуемых (Глушенкова, Харковенко, Морозова) этот показатель снизился, что говорит, об усталости и простых физических недомоганиях в этом возрасте. У остальных участников этот показатель вырос после танцевально-двигательной терапии.
Результаты исследования отражены в диаграмме ниже.
Ниже приведены результаты по методике «Телесный анализ» Оганесян Н.Ю., полученные по одному участнику танцевально терапевтической группы. Также были проанализированы все испытуемые в отдельности.
Читайте также: